Žiaci si na hodinách literatúry spolu s Mgr. K. Gašparovičovou pripomenuli Marec – mesiac knihy, ktorý je tradične spojený s osobnosťou Mateja Hrebendu – slovenského národného buditeľa, ľudového spisovateľa a prvého slovenského kolportéra kníh. Hrebenda (1796 – 1880) sa narodil v Rimavskej Píle a napriek tomu, že mal od detstva vážne problémy so zrakom, celý život zasvätil šíreniu slovenských a českých kníh. Putoval po dedinách s batôžkom kníh, zbieral ľudové piesne a rozprávky a svojou vytrvalosťou pomáhal udržiavať kultúrne povedomie slovenského národa.
Na hodinách si žiaci o jeho živote porozprávali, spoločne čítali ukážky z obľúbených kníh a viedli besedu o tom, prečo je čítanie dôležité aj dnes. V príjemnej atmosfére tak podporili svoj vzťah ku knihám a pripomenuli si hodnotu, ktorú Hrebenda svojou prácou zanechal.
Novinky
Marec - mesiac knihy
Rio de Janeiro na Nádražnej!
- 14
Sú podujatia, ktoré sa skončia potleskom. A potom sú také, ktoré doznievajú ešte dlho – v úsmevoch, v spomienkach, v novej energii. Presne taká bola aj naša posledná školská akcia na 2. stupni pred jarnými prázdninami - vyučovanie v maskách. A hoci sa odohrala v deň, keď už všetci mysľou balili kufre „na jarnú lyžovačku“, my ju dnes – v prvý deň po prázdninách – s radosťou pripomíname. Prečo? Lebo nie je krajšieho spôsobu, ako vstúpiť do nového obdobia, než s dôkazom, že v škole je jednoducho super. Rio de Janeiro na Nádražnej! Aj touto vydarenou akciou sme chceli ukázať, že škola nie je len o povinnostiach, ale aj o nápadoch, radosti a spoločnom tvorení. Za touto energiou stojí človek, ktorý dokáže z obyčajných myšlienok vytvoriť výnimočné projekty – koordinátorka žiackeho parlamentu Mgr. Zuzana Vraňáková. Pod jej krídlami nadobúda práca v žiackom parlamente úplne iný rozmer. Nie je to len skupina žiakov s nápadmi – je to tím mladých ľudí, ktorí sa učia niesť zodpovednosť, spolupracovať, tvoriť a nebáť sa ukázať svoju prácu verejnosti. Pani učiteľka ich nielen vedie, ale aj formuje. Dáva im priestor rásť, premýšľať, organizovať a prezentovať svoje aktivity tak, aby bolo vidieť, čo všetko mladí ľudia dokážu. A robí to s ľahkosťou, humorom a nadhľadom, ktorý je jej vlastný. Myšlienka zverejniť túto akciu práve dnes je presne v jej štýle – vtipná, svieža a plná symboliky. Veď čo môže byť krajším „nakopnutím“ do nového školského obdobia než pripomenutie si, že ešte pred pár dňami sme spolu dokázali niečo skvelé? Že energia, ktorú sme si odniesli na jarné prázdniny, sa dnes vracia späť – obohatená o oddych, nové zážitky a chuť pokračovať. Žiacky parlament pod jej vedením nie je len organizačnou zložkou školy. Je pulzujúcim srdcom školského života. A my sme hrdí, že máme koordinátorku, ktorá dokáže mladých ľudí nielen viesť, ale aj nadchnúť – a ukázať svetu, čo v nich je! A na záver pridávame aj menný zoznam najoriginálnejších ocenených masiek: celý kolektív 9.C triedy, OLD SCHOOL z 9. A triedy: Nela Baliová, Denisa Dolníková, Alexandra Mentelová, Kristína Némethová, Vladimír Čangel, Alex Struhár, Tomáš Nedas, motorkári:Teo Sitár a Alexej Švec zo 7.B, Simona Dudášová, Lujza Púchovská, Barbora Capeková zo 7.B, Martin Hamara z 5.B a Lukáš Mikula z 5.A.
Keď učebnica biológie "ožije"
- 18
Učiť sa neznamená iba sedieť v lavici a listovať v učebnici. Niekedy stačí urobiť pár krokov za brány školy a poznanie dostane úplne nový rozmer. Presne takýto zážitok mali žiaci piateho a ôsmeho ročníka počas návštevy výstavy tropických motýľov a mušlí v Dome kultúry v Partizánske. Výstava pochádzala zo súkromnej zbierky Partizánčana Milana Berešíka, ktorý nás osobne sprevádzal. Stretnutie s človekom, ktorý svojej záľube venoval roky trpezlivej práce, bolo pre žiakov výnimočným momentom. Pán Berešík nepredstavil iba nádherné exponáty – rozprával príbehy. O krajinách, z ktorých motýle a mušle pochádzajú, o ich jedinečnosti, o kráse ukrytej v detailoch krídel či v jemných líniách lastúr. Jeho nadšenie bolo nákazlivé a v očiach detí bolo vidieť úprimný obdiv i zvedavosť. Takéto učenie má silu prebúdzať otázky, podporovať prirodzený záujem a spájať teóriu s realitou. A práve na túto formu výučby kladie dôraz aj pani učiteľka Korenačková. Využila príležitosť učiť priamo „v teréne“ ako prirodzené rozšírenie vyučovania biológie. Žiaci si mohli overiť poznatky z hodín vlastným pozorovaním, klásť otázky odborníkovi a vidieť na vlastné oči rozmanitosť sveta hmyzu a mäkkýšov. Takáto skúsenosť zanecháva hlbšiu stopu než akýkoľvek obrázok v učebnici. Učí vnímať krásu prírody, rozvíja kritické myslenie a vedie k úcte k svetu okolo nás. Ďakujeme pánovi Milanovi Berešíkovi za jeho čas, ochotu a inšpiratívne slová. A ďakujeme aj pani učiteľke Korenačkovej, že svojim moderným a tvorivým prístupom otvára žiakom dvere k poznaniu cez zážitok. Veríme, že podobné exkurzie budú aj naďalej obohacovať vyučovanie a premieňať vedomosti na skúsenosti, na ktoré sa nezabúda.
Model stavby Zeme - učenie cez názornosť
- 1
Na hodinách geografie sa naši piataci nevydali len na obyčajnú vyučovaciu hodinu. Vydali sa na dobrodružnú cestu do vnútra našej planéty. Objavovali tajomstvá stavby Zeme, spoznávali zemské jadro, plášť i kôru a s nadšením odhaľovali, čo sa skrýva pod našimi nohami. Svoje vedomosti si však nenechali iba v zošitoch. Pretavili ich do krásnych 3D modelov, ktoré vznikali s veľkou dávkou tvorivosti, trpezlivosti a fantázie. Polystyrénové gule, plastelína, akrylové i temperové farby sa v ich rukách menili na pôsobivé modely planéty. Každý z nich bol originálny, jedinečný a vytvorený s hrdosťou, ktorú bolo cítiť pri každej prezentácii. Pomocou vlastnoručne vyrobených modelov sme sa potom spoločne rozprávali o pohybe litosférických dosiek, o zemetraseniach, sopečnej činnosti či o vzniku pohorí. Učenie sa tak stalo názorným, pútavým a predovšetkým živým. Deti neboli len poslucháčmi – boli bádateľmi, tvorcami a objaviteľmi. Veľká vďaka patrí pani učiteľke Mgr. A. Korenačkovej, ktorá vo svojej výučbe uplatňuje projektové vyučovanie a vedie žiakov k samostatnosti, zodpovednosti a radosti z objavovania. Vďaka jej prístupu sa učenie mení na skúsenosť, ktorá zanecháva hlbokú stopu. Poďakovanie patrí aj rodičom za podporu a spoluprácu pri realizácii domácich projektov. Spoločne tak vytvárame prostredie, v ktorom deti môžu rásť, tvoriť a s nadšením spoznávať svet. Je radosť sledovať, ako naši piataci objavujú tajomstvá Zeme – a ešte väčšia radosť je vidieť, že ich učenie baví.
Hviezdoslavov Kubín
- 7
Hoci sme sa už "prehupli" do marca, nedá nám nepripomenúť školské kolo recitačnej súťaže Hviezdoslavov Kubín. To naše sa nieslo v znamení slova, emócie a odvahy vystúpiť pred publikum. Do súťaže sa zapojilo 14 žiakov, ktorí dokázali, že umelecký prednes má na našej škole svoje pevné miesto a hlboký význam. Prednes nie je iba o naučenom texte. Je o pochopení myšlienky, o schopnosti precítiť každý verš či vetu a odovzdať ich poslucháčom tak, aby sa dotkli ich sŕdc. Je to umenie stíšiť sa, načúvať slovám a potom im vdýchnuť vlastný hlas, vlastnú energiu a osobnosť. Každé vystúpenie bolo jedinečné – niekedy jemné a lyrické, inokedy silné a naliehavé. Všetky však spájala úprimnosť a radosť z literatúry. Žiakov na súťaž pripravovali Mgr. Artamonovová, Mgr. Gašparovičová, Mgr. Ondrušková a Mgr. Mikulová, ktorým patrí úprimné poďakovanie za ich trpezlivú prácu, odborné vedenie a podporu mladých talentov. Za každým úspešným vystúpením sú hodiny prípravy, povzbudzovania i spoločného hľadania správneho výrazu.
V kategórii poézie (5. – 6. ročník) sa na 1. mieste umiestnila Utekalová Kristína (5.B), na 2. mieste Kovalovská Laura (5.B) a 3. miesto získala Hanová Aneta (5.A). Čestné uznanie patrí Chromekovej Timei (5.A).
V kategórii poézie (7. – 9. ročník) si 1. miesto vybojovala Púchovská Lujza (7.B), 2. miesto získal Sitar Teo (7.B) a 3. miesto obsadila Jaďuďová Liliana (9.C).
V próze (5. – 6. ročník) porotu najviac presvedčil Mikula Lukáš (5.A), ktorý získal 1. miesto.
V próze (7. – 9. ročník) sa na 1. mieste umiestnila Országhová Hana (7.B), 2. miesto patrí Benákovej Natálii (7.B) a 3. miesto získala Škorňáková Lucia (8.A).
Všetkým súťažiacim patrí obdiv za ich odvahu a odhodlanie postaviť sa pred publikum a sprostredkovať krásu literárneho slova. Víťazom srdečne blahoželáme a prajeme im, aby svoju školu rovnako úspešne reprezentovali aj na okresnom kole Beniakove Chynorany. Nech ich slová znejú rovnako presvedčivo, srdcia bijú rovnako odvážne a umelecký prednes im prinesie ďalšie krásne úspechy i nezabudnuteľné zážitky.